Текущо оценяване

品質:

ブルガリア語版ウィキペディアの記事「Текущо оценяване」の品質点は 5.9 点です（2024年8月1日現在）。 この記事には 0 の参考文献と 5 のセクションが含まれています。 この記事には、品質スコアを下げる品質欠陥テンプレートも含まれています。

この記事は英語版の中で最も質が高いです。 また、この記事はその言語版で最も人気があります。

記事「Текущо оценяване」の作成以来、その内容はブルガリア語版ウィキペディアの登録ユーザー 20 名によって書かれ、すべての言語のウィキペディア登録ユーザー 351 名によって編集されました。

この記事はブルガリア語版ウィキペディアで 3 回引用され、すべての言語でも 189 回引用されています。

2001 年からの著者の最も関心の高いランキング:

• 地元（ブルガリア語版）：2021年3月に764位
• グローバル：2003年10月に28448位

2008 年の最高人気ランキング:

• 地元（ブルガリア語版）：2013年10月に31047位
• グローバル：2013年10月に27217位

WikiRank データベースには、この記事に関する 21 の言語バージョンがあります(考慮された 55 のウィキペディア言語版のうち)。

品質と人気の評価は、2024年8月1日のウィキペディアのダンプに基づいています (前年の改訂履歴とページビューを含む)。

以下の表は、最高品質の記事の言語バージョンを示しています。

#	言語	品質等級	品質スコア
1	英語版 (en) Formative assessment		65.3542
2	マレー語版 (ms) Penilaian formatif		58.2113
3	エストニア語版 (et) Kujundav hindamine		40.2089
4	フィンランド語版 (fi) Arviointi		34.6439
5	ウクライナ語版 (uk) Формувальне оцінювання		32.3168
6	チェコ語版 (cs) Formativní hodnocení		31.9815
7	ドイツ語版 (de) Formatives Assessment		31.6294
8	日本語版 (ja) 形成的評価		28.6591
9	ヒンディー語版 (hi) नैदानिक परीक्षा (शिक्षा)		24.1424
10	ポルトガル語版 (pt) Avaliação formativa		20.5595

次の表は、記事の最も一般的な言語バージョンを示しています。

#	言語	人気賞	相対的人気度
1	英語版 (en) Formative assessment		4 664 410
2	フランス語版 (fr) Évaluation formative		339 512
3	ポルトガル語版 (pt) Avaliação formativa		247 849
4	スウェーデン語版 (sv) Formativ bedömning		156 670
5	アラビア語版 (ar) تقويم تكويني		92 090
6	ヒンディー語版 (hi) नैदानिक परीक्षा (शिक्षा)		70 364
7	チェコ語版 (cs) Formativní hodnocení		65 305
8	ポーランド語版 (pl) Ocenianie kształtujące		54 448
9	韓国語版 (ko) 형성 평가		53 729
10	マレー語版 (ms) Penilaian formatif		53 101

次の表は、先月で最も人気のあった記事の言語バージョンを示しています。

#	言語	人気賞	相対的人気度
1	英語版 (en) Formative assessment		6 916
2	ヒンディー語版 (hi) नैदानिक परीक्षा (शिक्षा)		603
3	フランス語版 (fr) Évaluation formative		326
4	日本語版 (ja) 形成的評価		316
5	アラビア語版 (ar) تقويم تكويني		311
6	ドイツ語版 (de) Formatives Assessment		296
7	チェコ語版 (cs) Formativní hodnocení		263
8	マレー語版 (ms) Penilaian formatif		249
9	ポルトガル語版 (pt) Avaliação formativa		196
10	タイ語版 (th) การประเมินความก้าวหน้า		157

次の表は、著者の関心が最も高い記事の言語バージョンを示しています。

#	言語	著者の関心賞	著者の相対的関心
1	英語版 (en) Formative assessment		189
2	フランス語版 (fr) Évaluation formative		39
3	スウェーデン語版 (sv) Formativ bedömning		18
4	チェコ語版 (cs) Formativní hodnocení		12
5	ブルガリア語版 (bg) Текущо оценяване		11
6	ヒンディー語版 (hi) नैदानिक परीक्षा (शिक्षा)		11
7	ポルトガル語版 (pt) Avaliação formativa		11
8	ドイツ語版 (de) Formatives Assessment		8
9	韓国語版 (ko) 형성 평가		8
10	アラビア語版 (ar) تقويم تكويني		7

次の表は、先月に著者の関心が最も高かった記事の言語バージョンを示しています。

#	言語	著者の関心賞	著者の相対的関心
1	英語版 (en) Formative assessment		2
2	ドイツ語版 (de) Formatives Assessment		1
3	アラビア語版 (ar) تقويم تكويني		0
4	ベラルーシ語版 (be) Актыўная ацэнка		0
5	ブルガリア語版 (bg) Текущо оценяване		0
6	チェコ語版 (cs) Formativní hodnocení		0
7	エストニア語版 (et) Kujundav hindamine		0
8	フィンランド語版 (fi) Arviointi		0
9	フランス語版 (fr) Évaluation formative		0
10	ヒンディー語版 (hi) नैदानिक परीक्षा (शिक्षा)		0

次の表は、引用数が最も多い記事の言語バージョンを示しています。

2024年8月27日の多言語ウィキペディアでは、インターネット ユーザーは次のトピックに関する記事を最もよく読んでいます: オアシス、スヴェン・ゴラン・エリクソン、パーヴェル・デューロフ、リアム・ギャラガー、ノエル・ギャラガー、フランコ・コラピント、マライア・キャリー、ヴォイチェフ・シュチェスニー、メネンデス兄弟事件、クリスティアーノ・ロナウド。

ブルガリア語版ウィキペディアでその日に最も人気のあった記事は次のとおりです: Омагьосаният、Марсилеза、Диадохи、Работническа Марсилеза、Джон Бардийн、Атанас Илков (полицай)、Делян Пеевски、Полевки、Александър Томаш、Регистрационен номер на МПС (България)。

このプロジェクトは、さまざまな言語版の Wikipedia の記事を自動的に相対評価することを目的としています。 現時点では、このサービスでは 55 の言語で 4,400 万件以上の Wikipedia 記事を比較できます。 記事の品質スコアは、2024年8月のウィキペディアのダンプに基づいています。 著者の現在の人気と関心を計算する際には、2024年7月のデータが考慮されました。 著者の人気と関心の歴史的価値について、WikiRank は 2001 年から 2023 年までのデータを使用しました。 詳しくは